La Literatura Hipermedial

La aparicion de los entornos hipermedia y su aplicación a la composición literaria conlleva el nacimiento de estrategias retóricas gracias a las cuales el producto literario es capaz de integrar elementos no textuales y de ofrecer modos de acceso no lineal que requieren la integración del usuario o receptor en el proceso de lectura, se requiere de un lector con capacidad para determinar que camino recorrer en busca de su objetivo final, con habilidades para relacionarse con la maquina de la manera mas exitosa, exige además capacidad para establecer otras percepciones en la medida que estan en juego todos sus sentidos por la cantidad de elementos que se combinan.

Junto con el desarrollo hipertextual aparece la multimedia que hace posible el ensamblaje de canales de comunicación alternativos a la palabra escrita,permitiendo introducir cualquier tipo de media junto al texto, configurandose así una obra audiovisual, donde la imagen y el sonido son elementos fundamentales del producto.

La relación entre literatura y artes audiovisuales adquiere aquí otra dimensión, ya que el espacio digital abre multiples posibilidades de interrelación artística y se potencian unos esquemas de transmisión que no han sido ajenos a la literatura a través de la historia.

La representación tridimencional plantea una plataforma en la que antiguas maneras de expresión se integran en un nuevo espacio y se abordan por medio de técnicas mucho mas sofisticadas, pero además de elementos extra textuales, el hipertexto proporciona una gran variedad de vias de acceso que permiten poner en práctica la idea de intertextualidad, donde la lectura lineal queda sustituida por una navegación que permite establecer enlaces entre núcleos significativos.

La lectura hiermedial implica la desaparición de jerarquias a todos los niveles ya que no existe un documento principal ni secundario, asi mismo desaparecen conceptos pricipales y secundarios, produciendose así una descentralización del texto y siendo el usuario el que en última instancia establesca la dirección de su lectura.